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幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,請問你怎么看?

時間:
2019-03-01 09:12:47
作者:
張老師
閱讀:
來源:
甘肅教師資格網(wǎng)
  教師資格證面試考試中,結(jié)構(gòu)化作為面試的第一個考試環(huán)節(jié),也為后續(xù)兩個考試環(huán)節(jié)的展開做鋪墊。教師資格證面試中結(jié)構(gòu)化的要求是:2道結(jié)構(gòu)化試題,5分鐘內(nèi)回答完畢。大部分考生參加面試時,在考場上很緊張、慌亂,并且對于很多題目的答題思路不明確,面對這一情況我們可以有針對性的進行練習。

  下面就以“幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,請問你怎么看?”這道題目帶領(lǐng)各位考生攻克教師資格證面試中結(jié)構(gòu)化這一難關(guān),學習作答思路。

  一、快速準確的進行題目定位

  此道題目可以歸為職業(yè)認知方面的內(nèi)容,主要考察考生“怎么看”的問題,所以在聽考官讀題的時間里,不僅要反應(yīng)迅速敏捷,而且還需要準確把握題干,進行題目定位。

  二、針對題目梳理思路進行作答

  這是結(jié)構(gòu)化答題最關(guān)鍵的地方。這里針對此道題目為給大家提供一些作答的思路與技巧。從總體上看,這一職業(yè)認知類題目的答題思路可以概括為綜合概述——具體闡述——點題升華。

  1.綜合概述:對題干中所問的問題進行概括性回答。

  考生在作答“怎么看”這一類問題時,需要先表明自己的態(tài)度。

  例如可以以“我認為......、正確、錯誤、片面、合理、常見”等常見詞匯進行闡述,以此表明自己的態(tài)度。在此步驟中,考生務(wù)必要做到態(tài)度正確,這是進行后續(xù)正確回答的前提。在這一題目中,可以進行如下回答。

  例如:教師隊伍不穩(wěn)定在幼兒園中是一種比較常見的現(xiàn)象,很多老師在工作一段時間后就選擇了離職,而離職的原因主要是以下幾個方面等等。

  2.具體闡述:結(jié)合具體情況,針對題干中所涉及到的現(xiàn)象及問題詳細闡述。

  在此環(huán)節(jié)中,考生應(yīng)當著重分析出現(xiàn)此類現(xiàn)象的原因或者好處、危害等,即“為什么”,往往可以從以下角度進行分析,例如“教師自身、幼兒、家長、幼兒園、社會”等,利用上述角度,結(jié)合材料進行分析,做到有理有據(jù)、面面俱到??忌谶@一步中需要注意,盡量與所學的知識理論相結(jié)合,避免出現(xiàn)過于絕對化、口語化、重復(fù)性的表述。

  在上述題目中,可以進行如下回答。例如:①教師工資福利待遇不高:根據(jù)我了解到的一些老師的工資待遇普遍不高,而且會面臨加班等情況,生育二胎、償還房貸都是他們需要面臨的壓力。②幼兒園管理不當導致離職:有一些園長專制獨行,有時還會晚發(fā)工資、延遲晉升,導致老師離職。③家長對于教育要求變高:當代教育對老師的素質(zhì)要求變高,有些老師坑不住壓力會離職。④教師隊伍素質(zhì)水平普遍不高:很多老師都是中專、大專學歷,所以認為教師工作比較累,會考慮離職。⑤社會壓力變大:近幾年出現(xiàn)了虐童、安全事故等導致社會家長對教師的不信任,教師怕責任過大,所以申請離職。

  3.點題升華:對問題進行綜合性表態(tài),升華結(jié)尾,也可闡述自己的思考或想法。

  這是這一類題目的最后一部分,考生在回答時應(yīng)當盡量表達出應(yīng)當采取的正確做法,提出可行性的建議,即“怎樣做”。往往做法的提出,絕大部分來源于對于問題原因的分析,因此考生可以與上述原因分析的角度相結(jié)合,切忌在做法中出現(xiàn)“假、大、空”。

  在上述題目中,可以進行如下回答。例如:總的來說提升教師隊伍穩(wěn)定性可以從以下幾個方面進行解決:①國家出臺政策,提高福利待遇。②規(guī)范教師培訓準入。③進行師資管理方面的培訓。④建立家園互信,提升信任感。以上是我個人的一點看法,請各位老師予以批評指導。

  三、表達清晰,言語規(guī)范

  在結(jié)構(gòu)化答題中,用語盡量規(guī)范,所以考生在平時訓練的時候就應(yīng)該注意用詞,在例舉措施的時候不要使用過多的“然后”之類的口頭語,盡量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之類的措辭。可以多搜集歷年結(jié)構(gòu)化真題,進行練習,既能積累一定的答題素材,也能鍛煉自己的口語表達能力。并且在練習的過程中也需要注意每一結(jié)構(gòu)化的題目中各個環(huán)節(jié)的銜接,切忌過于呆板。只要做好充足的準備,多分析,多積累,多表達,就能輕松拿下結(jié)構(gòu)化!

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